Мы используем cookie, чтобы сайт работал лучше и быстрее.
Хорошо, не показывать это сообщение больше.
Органично и экологично:
как сделать компост в школе
5 недель
4 модуля
(видеоуроки, прямые эфиры)
(видеоуроки, прямые эфиры)
обмен опытом с коллегами
дата старта уточняется
Этот курс посвящен проблемам обращения с пищевыми и растительными отходами, которые образуются в учебных заведениях, дома и в общепите. Особое внимание будет уделено компостированию и тому, как учащиеся могут организовать его самостоятельно.
на курсе вы
научитесь предотвращать образование пищевых и растительных отходов
познакомитесь с разными способами обращения и переработки органических отходов
разберетесь, как начать компостирование в школе, дома и в организации
заложите свою собственную компостную площадку под руководством нашего эксперта
узнаете, какую роль органические отходы играют в изменении климата
ДЛЯ КОГО ЭТО
Курс будет полезен сотрудникам и сотрудницам учреждений школьного и дополнительного образования из любой точки мира.
ПРОГРАММА
- На вводном вебинаре мы познакомимся друг с другом, с экспертом и экспертками, а также с содержанием модулей. Расскажем о правилах курса и покажем, как работает наша платформа. Настроимся на обучение и поставим цели на ближайшие недели. После этого узнаем причины образования отходов и способы обращения с ними.
- Рассмотрим причины образования отходов и способы обращения с ними.
- Рассмотрим типы и виды компоста.
- Разберем особенности компостирования и переработки отходов
- Узнаем, как организовать школьное исследование в области компостирования в зависимости от его вида.
- Увидимся напоследок, чтобы подвести итоги курса! Вручим электронные сертификаты о его прохождении, эксперт и экспертки ответят на оставшиеся вопросы, а вы поделитесь своими впечатлениями от обучения.
КАК БУДЕТ ПРОХОДИТЬ КУРС
1.
В первый день обучения мы добавим вас в телеграм-чат курса. Его администраторка познакомит вас с другими учащимися, расскажет, как будет проходить курс, даст подробные инструкции о работе платформы, на которой он размещен.
2.
На вводном вебинаре мы подробнее расскажем вам о курсе, а вы сможете задать свои вопросы, познакомиться друг с другом и с нашими экспертками и экспертом.
3.
Каждую неделю вы будете проходить один модуль. Каждый модуль состоит из теории в формате видеоуроков (2-3 видеоурока в неделю длительностью до 45 минут) и домашней работы в виде тестов и практической части.
4.
Все это время в групповом телеграм-чате мы будем напоминать вам о новых модулях, делиться интересной информацией, отвечать на вопросы и инициировать дискуссии.
5.
После четырех тематических модулей мы встретимся на заключительном вебинаре и обсудим изученный материал. К дискуссии подключатся эксперт и экспертки курса.
6.
Когда вы пройдете все четыре модуля, примете участие в вводном и заключительном вебинарах, выполните не менее трех домашних заданий из пяти и заполните анкету обратной связи, мы отправим вам именной электронный сертификат об успешном завершении курса.
ЭКСПЕРТЫ
Биолог, преподавательница биологии и химии в школе, специалистка по устойчивому управлению водными ресурсами. Опыт работы в экологическом образовании — более 35 лет. Профессиональные интересы: интерактивные методы в образовании, предотвращение загрязнения природных водоемов, экологически дружественный образ жизни, водный след товаров и услуг.
Наталья Поречина
Эколог-географ, член жюри республиканского конкурса с международным участием молодежных геоинформационных проектов природоохранной направленности, научный консультант Республиканского инновационного проекта по внедрению геоинформационных технологий в образовательную и исследовательскую деятельность учащихся учреждений среднего образования Республики Беларусь (2019–2022 гг.).
Наталья Тупицына
Андрей Пахоменко
Директор учреждения «Экослед», руководитель могилевского ЭОО «ЭНДО», около 25 лет работал преподавателем кафедры естествознания Могилевского государственного университета. Профессиональные интересы: эвтрофикация водоемов, химические превращения в окружающей среде, экологическое образование, исследовательская работа школьников.
Напишите мне, когда начнется набор!
отзывы о курсе
Мы проводим этот курс впервые, но посмотрите, что писали участницы наших курсов, созданных той же командой «Школьные исследования Ч.1» (для начинающих) и «Школьные исследования Ч.2» (для продвинутых):
Валентина Ломако
Актуальные и полезные курсы не только для учителей биологии, но и для тех, кто занимается экологическими исследованиями. Удобный формат обучения. Много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Интересные идеи для исследований. Выполнение финального теста заставило повторить весь теоретический материал и практические задания курса. Содержательно, информативно, социально значимо! Большое спасибо коллективу профессионалов за познавательный курс!
Прохожу уже второй курс в этой школе и остаюсь в полном восторге! Если хотите получить передовые знания на качественно высоком уровне - то это можно сделать здесь - в школе Экоидеи. Как всегда после курса огромное количество идей и вдохновения для проведения научного марафона мероприятий в нашей биоэкологической лаборатории!
Россия, г. Санкт-Петербург
Беларусь, г. Ошмяны
Семёнова карина
инна капуста
Огромное спасибо организаторам, экспертам и эксперткам курса "Школьные исследования" за полезную информацию, индивидуальный подход, дружескую атмосферу на занятиях. Все этапы курса настолько комфортно включились в мой распорядок недели, что я даже не заметила, как все подошло к концу. Знания, приобретенные здесь не абстрактны, их можно реально применить в своей педагогической деятельности. Особенно полезен курс для новичков в исследовательской деятельности, которые не знают с чего начать работу, как правильно ее организовать. Очень надеюсь, что поднакоплю опыта в организации исследовательской деятельности и обязательно запишусь на курс "для продвинутых" исследователей.
Беларусь
Хочу выразить Вам свою бесконечную благодарность за проведение курса «Школьные исследования». Очень выражен профессионализм всех преподавателей курса и руководителей.
Данный курс отличается от всех других, на которых я была ранее. Полный восторг.
Во-первых, очень четкая организация.
Во-вторых, сама тематика подобрана с большим знанием проблем учебного процесса.
В-третьих, замечательные, очень увлекательные занятия! Особенно понравились тренинги. На них мы смогли почувствовать себя настоящей командой.
Не менее интересными были и теоретические занятия. Интересный, интерактивный и разноплановый материал.
Спасибо за учебу, было очень интересно и познавательно, несмотря на мой 35-летний стаж работы учителем математики .
Данный курс отличается от всех других, на которых я была ранее. Полный восторг.
Во-первых, очень четкая организация.
Во-вторых, сама тематика подобрана с большим знанием проблем учебного процесса.
В-третьих, замечательные, очень увлекательные занятия! Особенно понравились тренинги. На них мы смогли почувствовать себя настоящей командой.
Не менее интересными были и теоретические занятия. Интересный, интерактивный и разноплановый материал.
Спасибо за учебу, было очень интересно и познавательно, несмотря на мой 35-летний стаж работы учителем математики .
Габриела Дьячук
Молдова
Актуальные и полезные курсы не только для учителей биологии, но и для тех, кто занимается экологическими исследованиями. Удобный формат обучения. Много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Интересные идеи для исследований. Выполнение финального теста заставило повторить весь теоретический материал и практические задания курса. Содержательно, информативно, социально значимо! Большое спасибо коллективу профессионалов за познавательный курс!
Хочу выразить Вам свою бесконечную благодарность за проведение курса «Школьные исследования». Очень выражен профессионализм всех преподавателей курса и руководителей.
Данный курс отличается от всех других, на которых я была ранее. Полный восторг.
Во-первых, очень четкая организация.
Во-вторых, сама тематика подобрана с большим знанием проблем учебного процесса.
В-третьих, замечательные, очень увлекательные занятия! Особенно понравились тренинги. На них мы смогли почувствовать себя настоящей командой.
Не менее интересными были и теоретические занятия. Интересный, интерактивный и разноплановый материал.
Спасибо за учебу, было очень интересно и познавательно, несмотря на мой 35-летний стаж работы учителем математики .
Данный курс отличается от всех других, на которых я была ранее. Полный восторг.
Во-первых, очень четкая организация.
Во-вторых, сама тематика подобрана с большим знанием проблем учебного процесса.
В-третьих, замечательные, очень увлекательные занятия! Особенно понравились тренинги. На них мы смогли почувствовать себя настоящей командой.
Не менее интересными были и теоретические занятия. Интересный, интерактивный и разноплановый материал.
Спасибо за учебу, было очень интересно и познавательно, несмотря на мой 35-летний стаж работы учителем математики .
Огромное спасибо организаторам, экспертам и эксперткам курса "Школьные исследования" за полезную информацию, индивидуальный подход, дружескую атмосферу на занятиях. Все этапы курса настолько комфортно включились в мой распорядок недели, что я даже не заметила, как все подошло к концу. Знания, приобретенные здесь не абстрактны, их можно реально применить в своей педагогической деятельности. Особенно полезен курс для новичков в исследовательской деятельности, которые не знают с чего начать работу, как правильно ее организовать. Очень надеюсь, что поднакоплю опыта в организации исследовательской деятельности и обязательно запишусь на курс "для продвинутых" исследователей.
Прохожу уже второй курс в этой школе и остаюсь в полном восторге! Если хотите получить передовые знания на качественно высоком уровне - то это можно сделать здесь - в школе Экоидеи. Как всегда после курса огромное количество идей и вдохновения для проведения научного марафона мероприятий в нашей биоэкологической лаборатории!
Часто задаваемые вопросы
Можно. Но для участия в вебинарах мы рекомендуем использовать компьютер.
Да, чтобы лучше усвоить весь материал. За время курса вам предложат выполнить пять домашних работ: один тест и четыре практических задания.
Доступ к материалам и телеграм-чату сохранится в течение трех недель после завершения курса.
Вам необходимы минимум 90 минут в неделю для просмотра видео или участия в вебинаре, а также 1-2 часа для прохождения тестирования и выполнения практического задания. Остальное время вы можете потратить для самостоятельного изучения дополнительных материалов курса.
У вас будет возможность скачать пдф-файлы с теоретической информацией.
Да, все вопросы, возникающие во время курса, вы сможете задать на вебинарах, а также в телеграм-чате.
Конечно, чат предназначен для общения, ответов на вопросы и обмена опытом среди всех учащихся курса.