Школьные исследования

Как руководить написанием научных работ (для начинающих)

7 недель

8 модулей
(видеоуроки, вебинары)

набор осенью 2023

старт
20 сентября

участие бесплатное

Наш курс — это возможность освоить новые методы организации школьных исследований в области экологии. Пригласите к работе самых талантливых и мотивированных учащихся, найдите по-настоящему увлекательную тему, грамотно организуйте процесс, получите результат и представьте его на высоком уровне — всему этому вы научитесь, следуя советам экспертов и эксперток курса.

на курсе вы научитесь

продуктивнее организовывать исследовательскую деятельность учащихся

находить интересные и актуальные темы и чётко формулировать цели научных работ

выбирать наиболее подходящие методы и использовать цифровые инструменты в исследовательской деятельности

ДЛЯ КОГО ЭТО

Этот курс предназначен для педагогов учреждений школьного и дополнительного образования Беларуси, России, Казахстана, Украины и других стран региона Восточной Европы, Кавказа и Центральной Азии.

Курс будет полезен преподавателям, которые только начинают работать в качестве научных руководителей и хотят развивать свои навыки организации исследовательской деятельности, а также тем, кому интересны новые темы для школьных работ по теме экологии.

ПРОГРАММА

КАК БУДЕТ ПРОХОДИТЬ КУРС

1.

На вводном вебинаре мы расскажем вам подробности о курсе, а вы сможете задать свои вопросы. Мы познакомим вас друг с другом и с нашими экспертами.

2.

Каждую неделю вам будет открываться теоретический компонент модуля в формате видеоурока, который вы будете изучать самостоятельно, а затем продолжите работу в группе на практическом зум-вебинаре — и так на протяжении семи недель.

3.

Всё это время в групповом Telegram-чате мы будем напоминать вам о новых модулях, делиться интересной информацией, отвечать на вопросы и инициировать дискуссии.

4.

После семи тематических модулей мы встретимся на заключительном вебинаре и обсудим, как мотивировать и вовлекать школьников и ваших коллег в совместную исследовательскую деятельность. Дискуссия будет проходить с участием всех экспертов и эксперток курса.

5.

Если вы пройдёте все семь модулей, посетите вводный и заключительный вебинары, выполните финальный тест и заполните анкету обратной связи, мы отправим вам именной электронный сертификат о прохождении курса.

ЭКСПЕРТЫ

Биолог, ведущая специалистка по экологическому образованию ООО «Экоидея» (Беларусь), преподавательница биологии и химии в школе, опыт работы в экологическом образовании более 16 лет. Профессиональные интересы: интерактивные методы в образовании, предотвращение загрязнения природных водоемов, экологически дружественный образ жизни и водный след товаров и услуг.

Наталья Поречина

Генетик, эколог. Заведующий лаборатории Республиканского центра экологии и краеведения (Беларусь). Более 20 лет является руководителем исследовательских работ и проектов учащихся. Помогает детям раскрыть свой творческий и исследовательский потенциал, учит бережному отношению к окружающей среде и гармоничным взаимоотношениям с природой.

Иван Русских

Андрей Пахоменко

Директор учреждения «Экослед», руководитель Могилевского ЭОО «ЭНДО». Профессиональные интересы: эвтрофикация водоемов, химические превращения в окружающей среде, экологическое образование, исследовательская работа школьников.

Анжела Журавель

Биолог, педагог дополнительного образования высшей категории. Имеет 20-летний опыт работы в организации и проведении научно-исследовательской деятельности, экологическом образовании учащихся. Сфера профессиональных интересов: интерактивное экологическое образование, экотуризм, ландшафтный дизайн, проведение образовательных мероприятий, курсов.

Семён Левый

Биолог, педагог дополнительного образования высшей категории с 17-летним стажем работы. Автор более 30 научных публикаций по биологическим дисциплинам и методических пособий. Соавтор определителя птиц Беларуси и Литвы. Главный редактор книги «Тэрыторыі, важныя для птушак у Беларусі».

Наталья Тупицына

Эколог-географ, член жюри республиканского конкурса с международным участием молодежных геоинформационных проектов природоохранной направленности, научный консультант Республиканского инновационного проекта по внедрению геоинформационных технологий в образовательную и исследовательскую деятельность учащихся учреждений среднего образования Республики Беларусь (2019–2022 гг.).

Напишите мне, когда начнётся набор!

отзывы о курсе

Огромное спасибо организаторам, экспертам и эксперткам курса за полезную информацию, индивидуальный подход, дружескую атмосферу на занятиях. Все этапы курса настолько комфортно включились в мой распорядок недели, что я даже не заметила, как все подошло к концу. Знания, приобретенные здесь не абстрактны, их можно реально применить в своей педагогической деятельности. Особенно полезен курс для новичков в исследовательской деятельности, которые не знают с чего начать работу, как правильно ее организовать. Очень надеюсь, что поднакоплю опыта в организации исследовательской деятельности и обязательно запишусь на курс «для продвинутых» исследователей.

Если не знаешь с чего начать... Начни с собственного образования. С вами мне удалось понять, что исследовательские работы по плечу учащимся любого возраста. Главное — правильно определить тему и методы исследований. Дерзайте!

инна капуста

наталья чибисова

Благодарю за предоставленную возможность получения новых знаний. Курс интенсивный, удобный для прохождения. Содержательные видеолекции и насыщенные практические занятия. Предоставленный материал понятен и интересен, все можно скачать и позже изучить подробнее. Техподдержка на высшем уровне. Спасибо организаторам!

светлана белобородая

Хочется поблагодарить организаторов за предоставленную возможность участвовать в онлайн-проекте. Спасибо за бесценный опыт, который мы получили за период работы в нашей творческой команде! Продуманно и дозировано подавалась теория и практическая информация. Здесь и визуализация, и креатив, и опора на личный опыт, и необходимость выделить существенное в материале. Это современно, понятно и доступно, каждый смог получить полезную и необходимую информацию по школьным исследовательским работам. Желаю всем, чтобы ученики радовали нас своими достижениями и успехами в исследовательской деятельности.

татьяна лиленко

Елена Хлиманкова
Курс "Образование и климат"
Сформирован экологический отряд "ЧП" который работает в школьных проектах "Зеленые школы", "Парк дружбы, мира и единства", акция "Зеленая лента " и другие.
Марина Алексеенко
Курс "Образование и климат"
Мы проводим мероприятия для населения агрогородка, а также вместе с местными жителями. В пришкольных лагерях уже не пользуемся одноразовыми стаканчиками. Делимся информацией с педагогами других школ. Организовать экологический квест "Чистые игры" попросили нашу организацию "Экобум"(председатель правления Куликова Ирина, я — заместитель) педагоги и учащиеся Слободской школы Шумилинского района. На велосипедах жители Шумилино и Башней поехали в Слободу, где нас встретили учащиеся, педагоги, местные жители. Была убрана прибрежная территория, мусор сортировали,провели эковикторину. "Чистые игры" прошли накануне Дня защиты окружающей среды.
Наталья Чибисова
Курс "Наблюдение за реками"
После курса я заметила, что почти на каждом уроке по химии или биологии добавляю экологическую информацию по темам.
Александра Минашкина
Курс "Наблюдение за реками"
Этот курс был очень полезен для меня, и многие темы мне бы хотелось использовать в моей дальнейшей педагогической практике.
Карина Семенова
Курс "Наблюдение за реками"
Помимо осознанного потребления и заряда от общения с единомышленниками, появились новые идеи для проектов и чек-листов. За вдохновение чек-листами огромная благодарность вам! И только вам!
Елена Озерова
Курс "Образование и климат"
Провела около 15 тренингов по теме "Жизнь в стиле Zero Waste" с детьми, родителями и коллегами не только в своей школе, при проведении предметных мастер - классов включаю вопросы и тексты на экологическую тематику, мероприятия и праздники, которые я провожу стараюсь делать максимально эко-дружественными.
Елена Малолова
Курс "Наблюдение за реками"
Это очень важно. Благодарна каждому !!! Формируется таким образом "суполка" неравнодушных людей. И ты понимаешь, что твои внутренние позывы абсолютно правильные.

Елена Хлиманкова

Курс "Образование и климат"

Сформирован экологический отряд "ЧП" который работает в школьных проектах "Зеленые школы", "Парк дружбы, мира и единства", акция "Зеленая лента " и другие.

Марина Алексеенко

Курс "Образование и климат"

Мы проводим мероприятия для населения агрогородка, а также вместе с местными жителями. В пришкольных лагерях уже не пользуемся одноразовыми стаканчиками. Делимся информацией с педагогами других школ. Организовать экологический квест "Чистые игры" попросили нашу организацию "Экобум"(председатель правления Куликова Ирина, я — заместитель) педагоги и учащиеся Слободской школы Шумилинского района. На велосипедах жители Шумилино и Башней поехали в Слободу, где нас встретили учащиеся, педагоги, местные жители. Была убрана прибрежная территория, мусор сортировали,провели эковикторину. "Чистые игры" прошли накануне Дня защиты окружающей среды.

Наталья Чибисова

Курс "Наблюдение за реками"

После курса я заметила, что почти на каждом уроке по химии или биологии добавляю экологическую информацию по темам.

Александра Минашкина

Курс "Наблюдение за реками"

Этот курс был очень полезен для меня, и многие темы мне бы хотелось использовать в моей дальнейшей педагогической практике.

Карина Семенова

Курс "Наблюдение за реками"

Помимо осознанного потребления и заряда от общения с единомышленниками, появились новые идеи для проектов и чек-листов. За вдохновение чек-листами огромная благодарность вам! И только вам!

Елена Озерова

Курс "Образование и климат"

Провела около 15 тренингов по теме "Жизнь в стиле Zero Waste" с детьми, родителями и коллегами не только в своей школе, при проведении предметных мастер - классов включаю вопросы и тексты на экологическую тематику, мероприятия и праздники, которые я провожу стараюсь делать максимально эко-дружественными.

Елена Малолова

Курс "Наблюдение за реками"

Это очень важно. Благодарна каждому !!! Формируется таким образом "суполка" неравнодушных людей. И ты понимаешь, что твои внутренние позывы абсолютно правильные.

Часто задаваемые вопросы